8月17日至19日，济南电子机械工程学校开展2026年暑期全员专题培训。培训紧扣全国“双优校”创建目标，聚焦数字化教学、德育管理、科研提质、舆情治理等重点领域，全校领导班子、中层干部、科组长及全体班主任参加培训。

校长董洪海在动员报告中强调，本次培训是推进“双优校”创建的关键充电期，要求全体教职工珍惜宝贵学习机会，沉心静气、学深悟透，切实将专家智慧转化为自身本领。他号召大家坚守职教初心，聚焦教学改革、师资建设、产教融合、数字赋能等重点领域，以学促干、以训赋能，以更扎实的专业能力和更务实的工作作风投身“双优校”创建，全力推动办学质量与育人水平再上新台阶。

曲阜师范大学郭顺利副教授以《从Prompt到Skill：AI赋能智慧课堂教学实践》为题，生动拆解AI技术在教学设计、课堂互动、学情分析、教学评价等场景的落地应用。济南市学生卫生保健中心负责人、健康教育教研员孔凡国围绕健康学校建设工作，从方案落地、课程优化、师资统筹、精准检测、智慧赋能等方面细化工作举措，提供科学可落地的实操方案。

淄博市工业学校正高级讲师王海霞以《守护学生心灵，善做家校沟通》为题，结合一线德育工作典型案例，深入剖析中职学生常见心理问题成因、识别方法与干预策略。济南工程职业技术学院科研处处长李德义作《深化职教研究做好课题申报》专题报告。讲解职教课题选题方向、研究设计、资料梳理、申报撰写、成果提炼等全流程要点。河北城乡建设学校心理咨询室主任郑艳霞以《掌握沟通话术走进学生心灵》授课，分享“教练式沟通话术”“善用我讯息表达感受”“运用心理效应沟通”等实用沟通技巧。山东省互联网传媒集团舆情中心舆情分析师王敏聚焦新时代校园网络舆情的传播特点、风险隐患与发展态势，讲解舆情监测、研判、应对、处置的规范流程与实战方法。

济南市教研院院长刘庆华以《回归对于课堂的敏感——当前中职教学中的几个问题》为题，直击当前课堂教学中教条化、模式化、单一化、静态化等问题，引导全体教师回归教学本源、深耕课堂主阵地，做到“跨学科、懂逻辑、有文化”，提高自身专业性，打造精致好课堂。

本次培训紧贴职教发展大势，课程设置科学务实。参训教师表示，培训深化了对双优校创建的认知，掌握了智慧教学、德育管理、科研创新、舆情应对等实操技能，为新学期工作积蓄了充足动能。