刘荣玉老师作为2024年新入职济南电子机械工程学校的数学老师，在工作中出色完成数学学科教学任务之余，兼任学校人事干事，担任见习班主任，面对挑战，她无所畏惧，潜心钻研、精益求精、展现了一名青年共产党员教师的努力进取和敢于担当。

  教学是教师的核心使命。刘荣玉老师入职的一年里担任了4个班的数教学任务。她课前精心研磨课标与教材，针对机电、电商两个不同专业班级的学生特点，分析其数学基础、学习习惯及可能遇到的难点；课上努力营造平等、活跃的课堂氛围，鼓励学生提问、参与讨论；课后认真批改每一份作业，利用晚自习等时间进行个性化辅导，查漏补缺，坚持撰写教学反思，反思每堂课的得与失，记录学生的反馈和生成性问题，作为优化后续教学的重要依据。

  在基础理科科长焦秋红老师的带领下，刘荣玉老师积极参与教研活动、研究数学课标、参与春考等专题讨论会，深刻体会中职数学的特点，在一次次的交流讨论中，提升专业水平，提高教学能力，用心体会数学教学的艺术。

  任教第一周，刘荣玉教师就上了一节数学展示课。这次宝贵的经历极大地锻炼了她的课堂组织能力、临场应变能力和教学节奏把控能力，也让她更深刻体会到“教学不仅是一门技术，更是一门艺术”，需要通过不断实践与反思来追求精进。

  鉴于刘荣玉老师展现出的优秀的综合素养，她同时承担了学校人事科相关工作。人事工作涉及面广、政策性强、关乎教职工切身利益，对她而言是全新的挑战和重要的学习机会，她服从大局，恪尽职守，服务为本，认真努力。

  面对“千头万绪、纷繁复杂”的人事工作，在杜滨主任、王长辉主任的专业指导与真诚帮助下，刘荣玉老师认真学习相关规章制度和政策文件，包括招聘、入职、转正、工资、社保、职称评聘、退休办理、岗位聘任等各项工作，了解各项工作的基本流程、规范要求和时间节点。深刻认识到人事工作的服务本质，努力做到耐心解答教职工咨询，尽力协助解决相关问题，维护和谐的工作氛围。

  人事工作的繁杂性和高要求极大地锻炼了她的责任心、细致度、沟通协调能力以及对政策的理解把握能力。每一项任务的完成，都让她对学校整体运作有了更深的认识，个人综合行政能力得到显著提升。这段经历是挑战，更是弥足珍贵的成长。

  刘荣玉老师还担任24大专电商1班的见习班主任工作。这段经历让她深刻体会到班级管理工作的细致、繁琐与艺术性，得以近距离观察和学习一位优秀班主任的治班之道。在李珍主任的言传身教下，她积极参与并学习了班级日常管理工作，深刻理解了班主任工作的核心价值， 班主任不仅是班级的管理者，更是学生成长的引路人、心灵的守护者和家校沟通的桥梁。

  入职以来，刘荣玉老师在教学、人事、见习班主任三条线上同时耕耘，虽然任务繁重，但她倍感充实。

  未来，她将继续深化教学研究，优化教学方法，提升人事工作的专业性和效率，将班级管理的理念和方法内化于心、外化于行，努力做一名全面发展的优秀教育工作者。