远程培训将要结束，回顾这六天的培训和学习，我感觉到受益匪浅。本校教师的经验总结，学习精神，让我佩服；同行们的精彩点评，专家们的方法指引，让我折服。各位老师全神贯注观看视频的背影，彼此之间激烈的交流研讨，指导老师热心的指导帮助，就像一道道的亮丽风景线,永远闪耀在我的心头。

新课程要求教师具有现代教育理念，掌握现代教育技术和方法.在这种新形势下，我们教师面临着一场“课堂教学的革命”。今天我们所参与的网络远程研修，就是互联网带给我们的一次关于课堂教学的新变革。这次研修为我们搭建了一个新颖、多元、互动共生的学习研究平台。它带给我们的不仅仅是新奇的能优化教学环节的信息技术，更多的应该是思考、探索和如何做到信息技术在教学中的学以致用。

一、感悟真切

   回顾这段学习的日子，虽然艰辛，但倍感喜悦和欣慰：一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在信息技术问题的豁然开朗；从初上网时的被迫学习到后来迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的研修变得灿烂无比。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着”。

   学习的日子里，观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的讲解，又使我们很容易的明白信息技术对课堂教学的改变，学会了PPT的制作以及信息技术对教学环节的优化。

   专题作业，是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。结合自己的教育教学实际，利用研修学习时间及业余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业，并能积极参与在线研讨、交流，发表评论。我们的指导教师更是不辞辛劳的对我们的作业进行点评，他们的敬业精神令我们感动并感激着。

二、收获满满

   信息技术的运用对传统教学提出了挑战，要求教师的角色、学生的地位、媒体的作用以及教学过程都要进行变革，从而构建能适应信息时代的新型教学模式。而这次远程研修，主题正是“技术改变教学”，研修的内容，共分为四个篇章，它们分别是为理念篇、热点篇、方法篇和技术篇。这四个篇章的学习，让我们对当前教育改革中信息技术的应用有了更深刻的认识。

理念篇中，我瞭望了世界教育变革风云，明白了信息技术引起了哪些教育变革，学习到了信息技术促进教育改革的。热点篇中，我理解了MOOCS与个性化学习，学到了微课程的教学应用。技术篇中，PPT设计入门、Word能够用基础以及Excel的学习，教会了我如何制作精美实用的PPT；如何在课堂中快捷正确的使用Word和Excel。

给我印象最深刻的是方法篇的学习。信息技术对教学环节优化这一个模块的学习，告诉我们信息技术的充分合理运用，可以优化各个教学环节。生动有趣的PPT，动画Flash以及色彩鲜艳的图片和各种音频文件的导入，直观形象，可以瞬间抓住学生的注意力，激发学生的学习兴趣。同时可以渲染学习气氛，创设浓厚的情境，激发学生强烈的求知欲望，充分发挥他们的主观能动性，从而促使学生全身心的投入到探索新知识的过程中去，从而大大提高课堂教学效果。

三、整装待发

通过研修学习，我们明白了信息技术对教育改革的促进，了解了信息技术对教学环节的优化，并且学会了ＰＰＴ的制作设计和Ｗｏｒｄ、Ｅ ｘｃｅｌ的应用，这是我满满的收获。但这不是最重要的，最重要的是实践，是运用，是在今后的教学过程中，如何学以致用，如何把今天学到的理论和技术运用到日常教学中，真正发挥信息技术对课堂教学的作用。

在以后的日常教学中，我要真正转变教育理念，选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段，科学运用各种信息技术，合理利用我们学校的多媒体教学设施，充分使用每个班级里的多媒体投影仪，把这次研修的学习内容落实到每一堂课中，从而达到信息技术改变教学的目的。新的学期快要来临，我已经整装待发，迫不及待的想把所学运用到课堂教学中。

研修的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着！享受着远程研修的智慧大餐，方才明白，信息技术，原来可以如此实用；教育原来可以如此精彩，技术与教育的相逢，原来可以如此激情澎湃!

   一份耕耘，一分收获，这次的远程培训，我收获满满，在以后的工作中，我会更加努力，把这次培训中学习到的内容，充分应用到教学中去，我已经准备好了，时刻准备出发！